Volta às Aulas 2025: IA, Atividades Prontas e Planejamento de Aula Eficiente

Professores abraçam a IA no planejamento de aulas

O período de volta às aulas traz desafios de planejamento para educadores, mas a inteligência artificial (IA) desponta como uma aliada poderosa neste recomeço. Pesquisa global recente mostra que mais de 80% dos educadores já utilizaram IA em 2025, um salto de 21 pontos percentuais em relação ao ano anterior. Até mesmo professores vêm usando IA mais do que os próprios alunos em certas atividades, como planejamento de aulas, segundo um levantamento nos EUA. No Brasil, essa tendência também é evidente: mais de 80% dos professores da educação básica veem benefícios no uso da IA em sala de aula, especialmente para planejamento de aulas e criação de conteúdos interativos. Cerca de 61,6% já recorrem a ferramentas de IA generativa para obter ideias, elaborar planos de aula e desenvolver materiais, mostrando que a tecnologia está entrando de vez na rotina docente.

Essa adoção acelerada reflete como a IA deixou de ser apenas uma novidade tecnológica para se tornar uma parceira no planejamento pedagógico. De acordo com o relatório AI in Education 2025 da Microsoft, as principais utilizações da IA pelos professores incluem brainstorming de novas ideias, criação ou atualização de planos de aula e simplificação de tópicos complexos para os alunos. Em outras palavras, a IA está ajudando educadores a gerar atividades prontas, preparar slides prontos e adaptar conteúdos com mais agilidade e criatividade do que nunca.

IA significa economia de tempo e mais criatividade

Um dos maiores benefícios reportados pelos docentes que usam IA é a economia de tempo. Uma pesquisa nacional nos EUA realizada pela Gallup em parceria com a Walton Family Foundation revelou que professores que utilizam IA pelo menos semanalmente economizam em média 5,9 horas por semana, o que equivale a seis semanas de tempo livre ao longo de um ano letivo. Esse “dividendo da IA” permite aos educadores reinvestir tempo em atividades de maior impacto, como oferecer feedback individualizado aos alunos e aprimorar estratégias de ensino. Não é de se admirar que a vasta maioria dos professores que já aderiram às ferramentas de IA relate que elas tornam seu trabalho mais eficiente, com até 84% afirmando que a IA poupa seu tempo em tarefas pedagógicas.

Além de ganhar tempo, os professores estão descobrindo novas formas de ser criativos com o apoio da IA. Um exemplo inspirador é o de um professor norte-americano que usou IA para esboçar um ano inteiro de planos de aula durante as férias de verão – resultado: “recuperei meu verão”, disse ele, chegando mais descansado e motivado para o novo ano escolar. Muitos educadores destacam que, ao automatizar partes do planejamento, conseguem se concentrar no que mais importa: inovar nas abordagens de ensino e atender às necessidades específicas de cada turma.

Outra pesquisa apontou exatamente quais tarefas consomem esse tempo que a IA ajuda a economizar. Entre os professores que utilizam IA ao menos mensalmente, 37% a empregam para preparar aulas, 33% para criar folhas de exercícios/atividades e 28% para adaptar materiais ao perfil dos alunos. Essas são justamente tarefas que costumam exigir horas de preparo manual – agora aceleradas pela geração de materiais prontos com poucos cliques. Vale notar que pouquíssimos docentes (7% ou menos) disseram que usar IA torna seu trabalho mais demorado, ao contrário, a maioria sente ganhos tanto em agilidade quanto em qualidade do material produzido.

Atividades e slides prontos: IA potencializando a volta às aulas

Com a ajuda da IA, preparar atividades prontas e slides personalizados para as aulas tornou-se mais fácil. Ferramentas de IA generativa conseguem criar desde apresentações de slides até planos de aula completos a partir de prompts ou exemplos fornecidos pelo professor. Essas soluções reduzem drasticamente o esforço de montagem de materiais sem comprometer a qualidade pedagógica – na verdade, muitas vezes melhorando a criatividade e diversidade dos recursos disponíveis.

Experiências ao redor do mundo comprovam esses benefícios. Na Austrália, por exemplo, uma ferramenta colaborativa chamada EdChat (desenvolvida em parceria com a Microsoft) ajudou professores a economizar até 5 horas semanais de trabalho ao automatizar correções e gerar feedback instantâneo para os alunos. O resultado foi não só mais tempo livre para os educadores, mas também um salto de 47% na qualidade das respostas dos estudantes, indicando maior engajamento quando a IA é bem implementada em sala. Já no Reino Unido, professores que utilizam recursos prontos – como planos de aula completos e slides editáveis fornecidos por plataformas de conteúdo – relatam uma economia de cerca de 4 horas por semana em suas rotinas, especialmente durante o movimentado período de volta às aulas. Ou seja, ao ter materiais praticamente prontos no início do semestre, o professor consegue focar mais em ajustar o conteúdo ao seu contexto específico e menos em criar tudo do zero.

Importante destacar que a IA não vem para substituir o professor, e sim para empoderá-lo. Ao assumir tarefas operacionais e de preparação inicial, as ferramentas inteligentes liberam o educador para exercer aquilo que só o humano faz melhor: relacionar-se com os alunos, inovar na didática e aplicar o senso crítico sobre o que é adequado para cada grupo. A volta às aulas se torna mais leve e inspiradora quando o professor pode contar com um “assistente virtual” preparando um esqueleto de aula ou um conjunto de slides, cabendo a ele revisar, ajustar e imprimir a sua personalidade no material final.

Boas práticas no uso de IA na educação

Como toda tecnologia, a IA traz desafios junto com as vantagens. Para aproveitar ao máximo as ferramentas de IA de forma responsável e eficaz, especialistas recomendam algumas boas práticas aos professores:

• Use a IA com frequência e propósito: experimentar regularmente (por exemplo, semanalmente) ajuda a descobrir como a IA pode de fato otimizar seu trabalho ao longo do tempo. Quanto mais familiaridade, melhores os resultados e maior a economia de tempo percebida.
• Revise e personalize o conteúdo gerado: nunca aplique cegamente um conteúdo criado pela IA. É fundamental revisar os textos, checar possíveis erros ou vieses e ajustar o tom e os detalhes para alinhar ao currículo e à realidade da turma. A IA facilita a criação inicial, mas o toque humano do professor é insubstituível na curadoria do material.
• Respeite ética e privacidade: utilize dados e conteúdos de forma ética. Evite expor informações sensíveis de alunos às ferramentas e esteja atento às diretrizes da sua escola sobre o uso de IA. Além disso, aproveite para discutir com os estudantes sobre o uso responsável da tecnologia, já que educar em IA também é preparar cidadãos conscientes para o futuro.

Seguindo esses cuidados, a IA torna-se uma aliada segura, ampliando a eficiência sem perder de vista a qualidade pedagógica e a integridade do processo de ensino.

Ferramentas que facilitam o volta às aulas – Teachy como aliada

Por fim, é válido lembrar que os professores não estão sozinhos nessa jornada tecnológica – existem ferramentas desenvolvidas especialmente para apoiar o planejamento ágil. A Teachy, por exemplo, é uma plataforma de IA criada para professores, que permite gerar planos de aula, apresentações de slides, quizzes e até jogos educativos prontos, todos personalizados conforme o currículo e a série do aluno. Com uma vasta biblioteca de conteúdos e fluxos de criação intuitivos, a Teachy agiliza o planejamento, tornando possível começar o semestre com praticamente tudo em mãos – planos de aula, slides, atividades e sequências didáticas prontas – de forma prática e confiável. Clique na imagem abaixo para testar todas estas ferramentas e muito mais:

Ferramentas assim ajudam a concretizar o melhor dos dois mundos: quantidade e qualidade. O professor ganha tempo ao ter acesso a uma quantidade enorme de materiais já estruturados, e ao mesmo tempo pode refinar a qualidade adaptando e enriquecendo esses recursos conforme sua abordagem. Nesta volta às aulas, vale a pena explorar como a IA e plataformas como a Teachy podem valorizar o seu tempo e trazer um frescor de inovação para a sala de aula. Com o apoio certo, os educadores podem focar no que realmente importa – inspirar e engajar os alunos – enquanto a tecnologia cuida do trabalho pesado de preparação. Boa aula e bom retorno! 🚀

Referências

1. Microsoft Education Blog (2025) – “Empowering educators with AI innovation and insights” – Dados globais sobre adoção de IA por educadores (2025).
2. Bett Brasil (2025) – “Mais de 80% dos professores veem benefícios no uso da IA no ensino” – Pesquisa nacional com professores da educação básica no Brasil sobre IA.
3. Walton Family Foundation & Gallup (2025) – “The AI Dividend: New Survey Shows AI Is Helping Teachers Reclaim Valuable Time” – Estudo com 2.232 professores dos EUA sobre uso de IA, economia de tempo e principais usos (planos de aula, atividades, etc.).
4. Wired (2023) – “Teachers Are Going All In on Generative AI” – Reportagem destacando que professores usam IA generativa para planejar aulas e economizar tempo (caso de professor nos EUA).